
ROLFING FÜR KINDER UND JUGENDLICHE
Wenn Kinder unter Entwicklungsstörungen, Rückenschmerzen oder Bewegungseinschränkungen leiden, suchen Eltern häufig einen Orthopäden auf, der Krankengymnastik, Schuheinlagen und ähnliche Maßnahmen verordnet. Oftmals bleiben die Ergebnisse dieser schulmedizinischen Behandlungen jedoch unbefriedigend.
Die Gründe dafür liegen vor allem darin, dass lokale Probleme wie Wirbelsäulenschäden oder Kniebeschwerden nicht allein durch lokale Maßnahmen behoben werden können. Stattdessen ist es wichtig, die Statik und die Bewegungsmuster des gesamten Körpers in den Blick zu nehmen. Zudem ist es zu kurz gedacht, Defizite des Bewegungssystems nur auf mechanischer Ebene beheben zu wollen. Der menschliche Organismus kann nicht wie eine defekte Maschine repariert werden. Trotz aller Reden über psychosomatische Medizin fehlt es in der Schulmedizin oft an der Einsicht, dass auch der heranwachsende Mensch eine komplexe Einheit aus Körper, Seele und Geist ist.
Ein besonders fruchtbares Anwendungsgebiet der Strukturellen Integration ist die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Die oben genannten Schwierigkeiten lassen sich umso besser beheben, je früher sie angegangen werden. Heranwachsende reagieren auf die Impulse, die durch den Prozess der Strukturellen Integration vermittelt werden, auf eine sehr ursprüngliche und natürliche Weise, was den Prozess stark begünstigt.
Grundlagen der Methode:
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Seelisches und körperliches Wohlbefinden hängen entscheidend von einer ausbalancierten Körperhaltung ab, die eine harmonische Beziehung zur Schwerkraft aufweist. Viele Menschen befinden sich in einer Art Kampf mit der Schwerkraft, weil ihr Körper aus dem Gleichgewicht geraten ist.
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Der menschliche Körper ist in seiner Struktur form- und veränderbar. Durch gezielte Behandlung des Bindegewebes, insbesondere der Faszien (Muskelhäute), kann die räumliche Beziehung der Körperteile zueinander verbessert werden. Dies ermöglicht eine leichtere innere Aufrichtung und Bewegung im Schwerefeld der Erde.
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Während der Strukturellen Integration entwickelt sich ein bewussteres Erleben des Körpers, der als Ausdruck der Gesamtpersönlichkeit verstanden wird.
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Eine innere Aufrichtung und eine ebenso flexible wie stabile Körperstruktur sind sowohl auf körperlicher als auch auf seelischer Ebene eine Voraussetzung für inneres Gleichgewicht.
Umsetzung der Strukturellen Integration:
Die Strukturelle Integration wird durch einen Prozess umgesetzt, der in einem pädagogischen Sinne zu verstehen ist. Es handelt sich nicht um eine Therapie im engeren Sinne, sondern um einen Weg, der auf die Selbstheilungskräfte und gesunden Ressourcen des Kindes vertraut.
Es findet ein Lernprozess auf mehreren Ebenen statt: Der Organismus lernt über das Nervensystem und das Gedächtnis des Gewebes; die Seele lernt durch den Organismus; der Geist lernt durch die Seele.